- 河北保定：加强教育协同发展 北京上海教育专家到莲池区交流调研
0评论2021-09-23
- 教育部等3部门发文，聚焦义务教育薄弱环节改善与能力提升
0评论2021-09-23
- 某区幼儿园老师年入30万？电视台调查求证结果来了！
0评论2021-09-23
英国教育部多途径资助弱势学生，确保疫情时代学习有保障
为了帮助因为疫情或者社会其他原因导致学习受阻的学生，英国教育部提出多项帮助计划，让学生能够获得应有的、更好的教育。暑期学校“暑期学校”是英国针对中学开展的短期计划，学校可以自行决定安排哪个年级的学生参
0评论2021-09-23128
- 全国人大代表马恒燕：让山乡孩子共享优质教育资源
0评论2021-09-23
- “双减”大家谈｜李玉良：让“双减”真正落地 让教育回归自然生态
0评论2021-09-23
- 教育部重要发布！事关“私教”
0评论2021-09-23
- “益”起上体育课!中山体彩为沙溪云汉小学赠送体育器材
0评论2021-11-09
- 杭州铭师堂教育与凯里实验高级中学签订样板校战略合作协议
0评论2021-11-09
- 电子科技大学中山学院首获“互联网+”大赛优秀组织奖
0评论2021-11-09
- 南昌工程学院开展实验室安全专项检查
0评论2021-11-09
- 铸牢中华民族共同体意识高层论坛在云南民族大学举行
0评论2021-11-09
- 兰州理工大学团委、心理健康中心召开疫情期间心理健康教育工作推进会
0评论2021-11-09
- 科大讯飞AI学习机T10，帮孩子找到适合他的学习方法
0评论2021-11-09
- 讯飞翻译笔S11，3.7英寸护眼大屏助力学生高效查词
0评论2021-11-09
- 2021年10月学校终端设备采购 福建落地项目夺冠
0评论2021-11-09
“自育自学”浇灌学生成长
“教育教育，就是教学生会自育;教学教学，就是教学生会自学。”合肥实验学校践行由教育家何炳章先生提出的“自育自学”教育理念，聚焦课堂改革和课程建设，通过“做四个主人”教育、课外阅读、吃好早餐、确保睡眠、
0评论2021-12-1742
增加学生选择 促进文理融通——20年高考科目改革的回顾与分析
20年间我国高等教育实现了从精英教育到大众化、普及化阶段的转变，高等学校招生考试制度也在全面变革。 纵观20年来高考科目改革的历程，体现为选择性、基础性、融合性三个理念的变迁。 考试评价制度改革对于课
0评论2021-12-1732
教育系统财务干部网络学习平台试点学分互认
为进一步做好教育财务干部培训，教育部财务司、教育部经费监管事务中心建成教育系统财务干部网络学习平台。今年以来，经与广东省财政厅、广东省教育厅协商，平台课程内容将作为广东省教育系统会计人员继续教育内容
0评论2021-12-1730
共青团促进大学生就业行动启动
为贯彻落实党的十九届六中全会精神和中央经济工作会议精神，抓好重点群体就业，落实落细稳就业举措，近日，共青团中央启动促进大学生就业行动。 共青团促进大学生就业行动以地方一般院校学生为重点对象，以提供
0评论2021-12-1746